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記者：2016年4月，習近平總書記視察安徽時提出了“扎實學習和貫徹黨章”指示要求。您認為學習貫徹黨章的重大意義何在？

王久高：《中國共產黨章程》（簡稱“黨章”）是中國共產黨治黨、管黨的總章程，是全黨最基本、最重要、最全面的行為規范，是具有最高效力的黨內根本法規。黨章對黨的性質和宗旨、理論和路線、黨的紀律等作出正式的規定，是黨的根本大法，也是全體黨員言行的總規矩和總遵循。

全黨學習貫徹黨章的水平，決定著黨員隊伍黨性修養的水平，決定著各級黨組織凝聚力和戰斗力的水平，是全面從嚴治黨的總依據和總遵循，決定著全面從嚴治黨的效果和水平。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，從全面從嚴治黨的戰略高度，不斷強調學習貫徹黨章的重要性。強調不論是高級干部還是普通黨員，要做合格黨員，學習貫徹黨章都是第一位的要求。這不僅把全面從嚴治黨納入依規治黨的制度建設之中，而且強化了黨員干部尊重黨章、遵循黨章、服從黨章的意識，從而明確了全面從嚴治黨的首要著力點。學習貫徹黨章有利于全面從嚴治黨，全面從嚴治黨要求必須學習貫徹黨章，二者相輔相成，最終目的都是提升黨員黨性，保持黨的先進性和純潔性。

記者：安徽把學習貫徹黨章放在更加突出的位置，采取了開展專題警示教育等一系列措施來推進。您認為安徽的舉措有何特點？

王久高：我們關注到，習近平總書記視察安徽以來，安徽省委始終堅持把學習貫徹黨章放在更加突出的位置，采取了一系列措施推動黨章的學習和貫徹，特別是出臺關于持續學習貫徹黨章的意見，每年開展一次專題警示教育。如開展“講政治、重規矩、作表率”專題警示教育，開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育等。

從以上舉措看出，安徽學習貫徹黨章工作具有四個顯著特點：一是高度重視，從全面從嚴治黨的政治高度，堅持把學習貫徹黨章放在更加突出的位置，堅持以黨建引領各項工作；二是緊密聯系實際，開展的學習貫徹黨章各項舉措和活動，都是緊緊圍繞中心工作和實際工作展開，做到舉措有針對性、活動接地氣、實效見得著；三是問題意識強，各項舉措和活動，都帶有很強的問題意識，堅持帶著問題學習貫徹，在解決問題中學習貫徹，從而讓有關問題在實踐中得到有效解決；四是敢于創新，學習貫徹黨章不搞本本主義、形式主義，創新專題警示教育這種形式，圍繞實際問題展開學習貫徹，真正做到了聯系實際學、深入思考學，做到了學而懂、學而信、學而行。

記者：去年，安徽在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展了“三個以案”警示教育，今年突出“四聯四增”深化“三個以案”警示教育。您對此如何評價？

王久高：安徽開展的“以案示警、以案為戒、以案促改”的“三個以案”警示教育，是“不忘初心、牢記使命”主題教育中的重大工作創新舉措，在實踐中取得了明顯的效果。“三個以案”警示教育的重大創新在于，以反面典型案例為教材，讓黨員干部在以案示警中受警醒明法紀、在以案為戒中嚴對照深檢視、在以案促改中強整改促提升。這種教育方式最鮮明的特色在于，讓黨員干部從身邊人、身邊事的活生生的場域中喚醒黨性，審視自我，糾正行為，最終能夠自覺抵制不良政治生態侵蝕，做健康政治生態的維護者、促進者。

安徽今年突出“四聯四增”、深化“三個以案”警示教育，更是從趙正永、張堅的“兩面人”、不擔當不作為、抓黨建寬松軟、抓落實不深入不到位的具體錯誤中，教育廣大黨員干部增強“兩個維護”的堅定性，切實在工作上增強勇于擔當的斗爭精神，切實在管理上增強干部教育監督的針對性實效性，切實在作風上增強反對形式主義官僚主義的實干精神。“三個以案”警示教育對推動全面從嚴治黨的啟示在于，黨建工作不是空中樓閣，從嚴治黨不是空洞口號，要結合實際、結合生活、結合典型，圍繞矛盾，找到切入點，在實踐創新中扎扎實實地推進和落實。（本報記者 朱勝利）

·大事記·

2016年

“講看齊、見行動”學習討論，將學習討論作為重要載體和有效抓手，深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神、習近平總書記系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神。

2017年

“講政治、重規矩、作表率”專題警示教育，結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，以陳樹隆、楊振超、周春雨案為反面教材，開展“講重作”專題警示教育，鮮明提出“六破六立”正風要求，教育引導廣大黨員干部牢記“五個必須”、嚴防“七個有之”，真正做到“五個純粹”。

2018年

“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育，以魯煒等案件為反面教材，開展“講嚴立”專題警示教育，用身邊事教育身邊人，圍繞“六聚焦六整肅”，教育督促全省各級黨組織和廣大黨員干部樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

2019年

開展“三個以案”警示教育，以阜陽市搞形式主義官僚主義為最大反面教材，堅持“三擺進、三找出、三到位”，查擺和解決了一批形式主義官僚主義突出問題，堅定不移做到嚴規矩、正風氣、凈生態。

2020年

深化“三個以案”警示教育，以趙正永、張堅等違紀違法案為鏡鑒，突出“四聯四增”，做到“十查十做”，以徹底的自我革命精神縱深推進全面從嚴治黨。

“不忘初心、牢記使命”主題教育

全省共有省級領導班子及90家省直單位、101所高校、35戶省屬企業黨組(黨委)，16個市、105個縣(市、區)領導班子及其所屬縣處級以上和參照實施的領導班子，16.3萬多個黨組織、356.4萬多名黨員，其中縣處級以上領導干部5.1萬多人，參加主題教育

主題教育期間

各地各單位開展理論學習4.2萬多次，基層黨組織集中學習52.9萬余次

進行集中研討2.7萬多次

基層黨組織交流學習體會36.6萬余次，開展主題黨日活動28.4萬余次

各地各單位檢視問題18.1萬多個、當時已整改14.6萬多個，辦好民生實事3.2萬多件

2019年全省黨風廉政建設

全省紀檢監察機關立案審查調查違紀違法案件22085件，給予黨紀政務處分20675人，涉嫌犯罪移送檢察機關731人，其中廳級干部19人。全省按照“四種形態”處理64335人次，其中第一、二、三、四種形態分別占比66.9%、24.5%、4.1%、4.5%

全省共查處違反中央八項規定精神問題2589起

給予黨紀政務處分2218人

通報曝光典型問題1140個

群眾對我省貫徹執行中央八項規定精神成效滿意度達96.5%，同比提高2.9個百分點